Sommeruni im HUB // „Roboter & Medien“ (8-12 Jahre)
6. Juli | 8:30 - 10. Juli | 16:30
Free
Das einwöchige Feriencamp richtet sich an Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren und verbindet Technologie mit kreativer Medienarbeit. In der zweiten Woche steht die aktive Auseinandersetzung mit Technologie im Mittelpunkt. Die Kinder bauen, programmieren und nutzen Roboter und verbinden diese mit kreativer Mediengestaltung.
Projektinhalte und Ziele:
Die Teilnehmenden erhalten einen altersgerechten Einstieg in Robotik und Programmierung. Sie lernen, wie einfache Roboter funktionieren, wie sie gesteuert werden und wie digitale Abläufe programmiert werden können. Im Verlauf der Woche entwickeln die Kinder eigene kleine Projekte, bei denen Roboter gezielt eingesetzt werden – beispielsweise für das gezielte Steuern von Bewegungen in Filmszenen, als „Akteure“ in selbst entwickelten Geschichten oder zur Umsetzung kleiner automatisierter Abläufe. Schwerpunkte sind unter anderem:
- Grundlagen der Robotik (Sensoren, Motoren, Steuerung)
- Einstieg in visuelle Programmierung (z. B. blockbasiert)
- Verknüpfung von Technik und kreativer Medienproduktion
- Entwicklung eigener Projektideen (z. B. Roboter als „Darsteller“ oder Kameraführung)
Ziel ist es, technisches Verständnis mit kreativer Anwendung zu verbinden. Die Kinder lernen, digitale Technologien nicht nur zu konsumieren, sondern aktiv zu gestalten und kritisch zu hinterfragen.
Zielgruppe und Wirkung:
Das Camp richtet sich an technikinteressierte Kinder ebenso wie an Einsteiger:innen ohne Vorkenntnisse. Durch den spielerischen Zugang werden Hemmschwellen abgebaut und insbesondere auch Kinder angesprochen, die bisher wenig Berührungspunkte mit Programmierung hatten. Gefördert werden logisches Denken, Problemlösungsfähigkeit sowie ein grundlegendes Verständnis für digitale Technologien. Gleichzeitig stärkt das Projekt Selbstvertrauen im Umgang mit Technik und eröffnet frühzeitig Zugänge zu Zukunftskompetenzen im MINT-Bereich. Die Kombination aus Robotik und Medienarbeit unterstützt ein ganzheitliches Verständnis digitaler Prozesse und deren kreative Einsatzmöglichkeiten.
Didaktisches Konzept:
Die Vermittlung erfolgt praxisnah und projektbasiert durch erfahrene Fachkräfte im Bereich Medienpädagogik und/oder MINT-Bildung. Die Kinder arbeiten in kleinen Teams und werden individuell begleitet. Experimentieren, Ausprobieren und iterative Lernprozesse stehen im Vordergrund. Fehler werden bewusst als Teil des Lernprozesses verstanden und genutzt. Die Verbindung von Technik und Kreativität sorgt für einen motivierenden Zugang und ermöglicht unterschiedliche Lernzugänge.